DIAGRAMAS DE FLUJO
PROFRA. HILDA LIZBETH SEGOVIA CASTILLO
MEMS-UPN
TRABAJO
FINAL
FACILITADOR:
ARMANDO HERNÁNDEZ BARRERA
INTRODUCCIÓN
El docente establece una lluvia de ideas grupal en base a las siguientes preguntas sobre el tema a tratar:
- ¿Qué es un problema?
- ¿Qué es un algoritmo?
- ¿Qué es un diagrama?
- Define la palabra “flujo”.
- ¿Qué es un diagrama de flujo?
- ¿Alguna vez has visto un diagrama de flujo?, si tu respuesta es afirmativa, ¿dónde?
DESARROLLO
El docente brinda una explicación del
tema en base a una presentación electrónica que incluye los siguientes
apartados:
DEFINICIÓN
“Los diagramas
de flujo ilustran
gráficamente
los pasos
o
procesos a seguir
para
alcanzar la solución de
un problema”.
CARACTERÍSTICAS
- Se emplean para representar algoritmos
pequeños debido al gran espacio que abarcan.
- Por su facilidad de lectura
son
usados para introducción al
tema de algoritmos, descripción de un lenguaje y de procesos
a
personas ajenas
a
la computación.
SIMBOLOGÍA
ETAPAS
1. El diagrama de flujo debe tener
Inicio y Fin.
2. Las líneas deben ser rectas
verticales u horizontales para indicar el flujo.
NO inclinadas ni cruzadas.
3. Todas las líneas van conectadas a
un símbolo.
4. La notación empleada debe ser
independiente del lenguaje de programación.
5. Debe ser construido de arriba
hacia abajo y de izquierda a derecha.
6. Cuando el diagrama ocupa más de
una hoja, se deben usar los conectores y enumerar las páginas.
7. No puede llegar más de una línea
a un símbolo.
EJEMPLOS
TAREA
El docente solicita que de manera
dual, el alumno elabore un diagrama de flujo para obtener el área de un
triángulo.
PROCESO
El alumno junto a un compañero
elabora el diagrama de flujo solicitado en su cuaderno de trabajo, después
lleva éste al docente para recibir la retroalimentación necesaria.
Al contar con el diagrama de flujo
para calcular el área de un triángulo de forma correcta, cada bina acude al
centro de cómputo para elaborar su diagrama en el software de su preferencia
(Word, Power
Point,
SmartDraw,
entre otros disponibles).
El archivo contendrá el diagrama de
flujo bajo la siguiente nomenclatura: diagrama_área_nombres_grupo,
para
posteriormente enviar éste vía correo electrónico al docente.
RECURSOS
*Aula
*Centro de cómputo
*Software de aplicación
*Proyector
*Cuaderno de notas
*Cuadernillo de actividades
*Presentación electrónica
*Correo electrónico
EVALUACIÓN
Se
establece una coevaluación entre binas en base
al siguiente instrumento
de evaluación para la práctica
de elaboración
de diagrama de flujo con software
de aplicación en el centro
de cómputo:
CONCLUSIÓN
Los
diagramas de flujo sirven para comprender de manera gráfica
los
procesos no sólo en el área de Informática, también en aspectos cotidianos
del ser humano a nivel personal y profesional; debido
a ello el tema contribuye al desarrollo de estructuras cognitivas útiles al
alumno en su vida diaria y por ende al desarrollo de competencias.
CRÉDITOS
-BIBLIOGRAFÍA
Yedra-Osorio-González,2011,Informática
2,México, D.F., Editorial Nueva Imagen S.A
de C.V.
-INSTRUMENTO
DE EVALUACIÓN
Colegio
de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Coahuila.
